Учитель английского языка

компания "оано центральная школа" требования: высшее педагогическое образование; владение английским (доскональное знание лексики, грамматики, правил); знания в области психологии общения. знать: методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету; методику воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возможности; основы научной организации труда; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; теорию и методы управления образовательными системами; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности. должностные обязанности осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. проводит учебные занятия для учеников c 6 - 11 класс, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими); допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога; заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по увр с оплатой замены в установленном порядке; специальные требования: способен дать ученикам более глубокие и устойчивые умение держать класс (групповую динамику) эффективно строит изучение материала учитель активно участвует в разработке новых методов мотивации к обучению детей активно участвует в общественной жизни школы анализирует результаты и корректирует деятельность активно участвует в совещаниях и рабочих группах по организации образовательно процесса выстраивает эффективную коммуникацию с родителями, через письма, собрания и индивидуальные консультации готовит детей к олимпиадам постоянно развивается и совершенствуется у учителя разработаны и применяются собственные методические материалы все уроки учителя подготовлены интересны, ярки, творчески выразительны, эффективны умеет организовывать дистанционное преподавание предмета понимает культуру личные ценности соответствуют ценностям школы заботится о себе и окружающих развиты it компетенции создает методическую базу по своим предметам для помощи коллегам