Учитель английского языка

требования: применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 1. проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; 2. планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой; 3. разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; 4. организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую; 5. разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности; 6. осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе; 7. использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся); 8. использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования; 9. владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; 10. владеть методами убеждения, аргументации своей позиции; 11. устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками; 12. владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения. учитель должен знать: 1. основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета); 2. программы и учебники по преподаваемому предмету; 3. теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности; 4.современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; 5. методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения; 6. основы экологии, экономики, социологии; 7. правила внутреннего распорядка; 8. правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды; 9. соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики; 10. конвенцию о правах ребенка; 11.основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на ступени начального общего образования; 12. педагогику, психологию, возрастную физиологию; 13. школьную гигиену; 14. методику преподавания предметов; 15. программы и учебники по преподаваемым предметам, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования (далее по тексту фгос); 16.требования фгос и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении; 17. методику воспитательной работы; 18. требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; 19. средства обучения и их дидактические возможности; 20. основы научной организации труда; 21. нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; 22. теорию и методы управления образовательными системами; 23.современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; 24. методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе; 25. технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; 26. трудовое законодательство; 27. основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; 28. законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность. обязанности: 1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; 2. реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения; 3. обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; 4. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса; 5. оперативно извещает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи; 6. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся; 7. проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа; 8. организует изучение обучающимися правил по охране труда; 9. осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда; 10. ведет в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся по принятой в школе системе, выставляет оценки в классный журнал и дневник обучающегося, своевременно представляет администрации школы отчетные данные; 11. участвует в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся; 12. допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога; 13. заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе; 14. соблюдает устав и правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты школы; 15. соблюдает законные права и свободы обучающихся; 16. готовится к проведению занятий, систематически повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в школе; 17. участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы; 18. дежурит по школе в соответствии с графиком дежурств в перерывах между занятиями, а также за 20 минут до начала и в течение 20 минут по окончании своих уроков; 19. поддерживает постоянную связь с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся; 20. проходит периодические бесплатные медицинские обследования; 21. соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя; 22. в случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом: 22.1. контролирует целевое использование кабинета; 22.2. организует пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимает материальные ценности (кроме мебели) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивает сохранность подотчетного имущества, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета; 23. совместно с заместителем директора по увр разрабатывает и периодически пересматривает (не реже 1 раза в 5 лет) инструкции по охране труда, представляет их на утверждение директору; 24. контролирует оснащение учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а также наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности; 25. проводит или организует проведение другим педагогом инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца; 26. не допускает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе; 27. вносит предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда; условия работы: 1. учебный кабинет оснащён мультимедиа аппаратурой; 2. есть лингафонный кабинет; 3. есть кабинет психологической разгрузки; 4. есть тренажёрный зал; 5. есть информационно-библиотечный центр; 6. есть столовая с возможностью питаться два раза в день (утром и в обед).