компания "ломоносовская школа" функциональные обязанности: психологическое сопровождение образовательного процесса: установление контакта с обучающимися диагностика и описание психологических особенностей обучающихся, выработка рекомендаций для классного руководителя и учителей по осуществлению индивидуального подхода на уроке и во внеурочной деятельности. осуществление психологического анализа урока. проведение групповых развивающих занятий и индивидуальное консультирование обучающихся просвещение, обучение и консультирование учителей по актуальным вопросам обучения и развития современных подростков. углубленное психологическое сопровождение отдельных обучающихся по решению ппк, запросу родителей. информирование родителей о динамике развития обучающегося, о содержании и методах психологического сопровождения, консультирование по вопросам обучения и развития ребенка. адаптация существующих и разработка новых актуальных программ психологического сопровождения (групповых и индивидуальных). участие в проектировании и организации образовательной среды. осуществление психологической поддержки всех участников образовательного процесса. публикация просветительских и информационных материалов на сайте лш, в сми. ведение установленной документации, подготовка письменных заключений, рекомендаций. требования к кандидату: квалификация: высшее психологическое образование плюс курсы повышения квалификации в области подростковой психологии. опыт работы в должности не менее одного года в образовательном учреждении. профессиональные знания и навыки: знание современных психолого-педагогических технологий развивающего обучения. профессиональное представление об актуальных тенденциях в ценностных приоритетах современной семьи, подростка, школы. навык проведения групповой и индивидуальной психодиагностики, интерпретации полученных результатов, подготовка заключения, рекомендаций по индивидуальному подходу к отдельным обучающимся и к конкретному классу. умение разработать и провести психологический тренинг, деловую игру, развивающее занятие, семинар. навык анализа анализ социальной ситуации развития подростка, задач его психологического развития и соответствующий подбор формы и методов психологической помощи. владение методами консультирования, установления и поддержания конструктивного профессионального контакта с обучающимися подросткового возраста, их родителями, сотрудниками школы, в том числе психотерапевтическими приемами. личностные и деловые качества: адаптивность, высокая работоспособность, позитивность, умение сотрудничать, системный подход к решению профессиональных задач, умение рационально организовать свою профессиональную деятельность. условия труда: место работы: ул. кременчугская дом 44 к 5;. график работы: понедельник – четверг 10.00-18.00, пятница 10.00 - 16.30; нагрузка: 36 часов в неделю, курирование 4 классов.
Адрес
Москва