Диспетчер факультета( Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики )

компания "национальный исследовательский университет высшая школа экономики" мы, высшая школа экономики – один из крупнейших университетов россии, ведущий центр образования, научных исследований и разработок. сегодня в вышке учится более 45 000 студентов и аспирантов, работает более 7000 преподавателей, ученых и административных сотрудников. чем вы будете заниматься: составлять расписание занятий, сессий, графиков пересдач на основе учебных планов (в информационной системе «галактика»); осуществлять оперативный контроль за изменениями расписания и своевременное информирование об этих изменениях; контролировать выполнение учебного плана преподавателями и информировать руководство факультета в случае нарушения; осуществлять оперативный контроль за ходом образовательного процесса, обеспечивать рациональное использование учебных и внеучебных помещений; составлять отчет об использовании аудиторного фонда; осуществлять работу с заявками на бронирование учебных помещений. что мы ждем от успешных кандидатов на данную должность: наличие высшего образования; опыт работы в образовательном учреждении не менее 1 года; ответственность, исполнительская дисциплина, коммуникабельность, обучаемость, умение работать в коллективе; уверенный пользователь пк; знание английского языка (не ниже уровня intermediate); готовность быстро осваивать корпоративные информационные системы. что мы предлагаем: график работы пн-пт с 9:30 до 18:00; оформление по тк рф; дмс после 1 года работы; возможность корпоративного обучения. ваше резюме будет рассмотрено в течение двух недель с момента его получения. если ваш опыт работы и пожелания соответствуют требованиям - мы с вами свяжемся по указанным контактам. отсутствие ответа по истечению вышеуказанного срока, означает, что, к сожалению, на сегодняшний день мы не можем предложить данную вакансию. в данном случае мы сохраним ваше резюме в базе данных, чтобы в будущем предложить работу, соответствующую вашей квалификации.